ما اسباب تدهور الدراسه في يافغ

نشكرك اخي الوردي لتطرقك لهذا الموضوع
الذي يغفل عنه اهل يافع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهاب الفضاء سبب تدهور مستوى الطلاب اولا عدم وجود مدرسين اصحاب امانة فالاهم عند المدرس ان يمر ذاك اليوم باي الطرق كانت ثانيا اهمال الاهل فهذان السببان كافين في تدهور مستوى الطالب الى الاردى

جزااك الله الف خير اخي اذا رمافي اهتمام بلبيت والله بايفشلون كلهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خجفا انت مقتنع انهم بدرسون احسن تدريس.... ..... فلما كتبت موضوع تدهور التدريس في يافع مع انه متوافر احسن المدرسين ؟؟؟

ااااااااااااااااااااااااه ااااااااااااااااه ويش ويش انقول الله يستر لاكن في ايامنا المدرسين عندهم ثنويه الحسين لاكن دراسه الموت

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خاطف القلوب الدراسه باليمن كلها متدهوره ومو بيافع وبس الله يرحم ايام زمان بس

اشكرك اخي على مرورك والله يصلح الامور

وكامت مدرس في عدن ليش تتدهور الدراسه قال انا عندي خمسين طالب ايش باسوي من بافهم حتى الدفاتر لما اصحح 50 دفتر وين باقع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السياف [align=center]هل عندنا خبر كم عدد الطلبه الذين تخرجوا كل عام ياخوان المدارس خاويه من الطلبه ولم يبقي احد بسبب الغربة ونرجع نقول المدرسه ... الخلل في البيت وليس في المدرسه! ويعطيكم الغافيه[/align]

اشكرك اختي الغاليه والله يوفقك ويحفضك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن مسعود نشكرك اخي الوردي لتطرقك لهذا الموضوع الذي يغفل عنه اهل يافع

اشكرك اخي والله يوفقك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته --السبب في نظري هو كتالي(1)عدم الاهتمام بالقراءه والكتابةمن الصف الاول(2)عدم المتابعة من قِبل الاسره(3)تركيز المدرس على الطلآب الاذكياء واهمال الطلآب ضِعاف المستوى(4)التوبيخ والضرب بعنف من قِبل المدرسة والبيت(5)اهتمام المدرس بالمنهج المقرر عليه وبالذات في الصفوف الاولى

[align=center]

بسم الله الرحمن الرحيم

تحية طيبة أبعثها لك أخي الكريم على فتح هذا الموضوع المهم وإلى كل الأخوان المشاركين

ثم أنه من ناحية تدهور العلم في اليمن بشكل عام وبالأخص يافع فذلك يرجع إلى عدة أسباب في نظري وليس سبدب واحد

أولها أهمال أكثر المدرسين وأنعدام الضمير
حيث نرى أن المدرس يوم حاضر وعشرة أيام غائب
وإن حضر يعطي الدروس للطلاب وتفكيرة أين سيخزن اليوم بعد الغدا

وكما شاهد زوجي عند ذهابه إلى يافع مؤخرا
أحد الأساتذة خرج من المدرسة وأعطى جميع طلابه الأذن بالأنصراف في الحصة الرابعة لأنه معزوم عالغداء وعليه الذهاب لتجهيز نفسه واللحاق بأصحابه

أيضا نلاحظ الكثير ممن يدرسون في عدن في حال رغبو في الحصول على معدلات عالية وخصوصا في الثانوية العامة فانهم ينقلون ملفاتهم إلى يافع ويذهبون إلى هناك وقت الأمتحانات فقط وذلك لأنتشار الغش بشكل كبير جدا أو بالأصح أنعدام الرقابة


فنرا كثير من الطلاب يهمل الدارسة بحجة أن ناجح بكل الأحوال فلماذا يتعب نفسه بالمذاكرة


وكما قال أحد الآباء متسائلا لأحد المدرسين
أريد أن أعرف منك شي
وهو إن أبني في الصف الرابع وفلست وأنا أشتري له الأقلام لكني لم أذكر أني أشتريت له دفاتر منذ أن كان في الصف الأول فكيف هذا ؟؟هههههههه

شر البلية ما يضحك

أيضا أن أتينا ناحية الأهل نجد الأهمال في متابعة دراسة أولادهم إلا ما رحم ربي منهم
فنادرا ما ترا أب يذهب لتفقد أحوال أبنه في المدرسة ومستواه الدارسي
وبالأصح قد يصل الأهمال إلى درجة أن الأم أو الأب لا يعرف أبنه في أي صف دراسي وفي أي مرحله
فكيف تتوقع أن يكون الطالب مهتم بدراسته في مثل هكذا حال

أيضا نأتي لأنعدام الرقابه من وزارة التربية والتعليم في المناطق الريفية والأهمال المستفحل من جميع النواحي التعليمية والرقابه العامة على المدارس والمدرسين

ولا ننسى الدور الفعال للقات في هذا المجال
فالطالب بعد إنها يومه الدراسي أو الشبه دراسي يعود إلى البيت للغداء ومن ثم يتجة إلى المقيل هو وباقي أصدقائه إلى أن تنتهي جلستهم عند الساعة التاسعة ليلا ليعود إلى بيته وقد أرهقه كثر الكلام ليمتد في فراشة إلى أن يحمل حقيبته في صباح اليوم التالي ‏
هذا إن كان عندة حقيبة


أخيرا لك أخي ولكل الأعضى مني التحية

[/align]

[align=center]يعطيكي العافيه اخت ورود والله اعجبني كلامك كثير وكان ودي اصفق لك من شدة فرحتي ولاكن رقبتي بتعورني اسمحلي لي....

اختي ورود اوافقك الراي في كل نقطه قمتي بطرحها وقد اوضحتي لنا بعض النقاط التى لم تخطر في بالنا واريد انا اضيف جزي بسيط وهو عدم اهتمام في تدريس المراءه ... مع العلم بأن المراءه هي حافز قوي لتتطوير ابناء اكثر من الرجل ... اتمنى ان يتوفقوا ابناء بلدي بالتعليم فالعلم يينير العقول [/align]

[quote=بن مسعود;126055]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته --السبب في نظري هو كتالي(1)عدم الاهتمام بالقراءه والكتابةمن الصف الاول(2)عدم المتابعة من قِبل الاسره(3)تركيز المدرس على الطلآب الاذكياء واهمال الطلآب ضِعاف المستوى(4)التوبيخ والضرب بعنف من قِبل المدرسة والبيت(5)اهتمام المدرس بالمنهج المقرر عليه وبالذات في الصفوف الاولى[/quote]
اشكرك اخي ابن مسعود والله لا اذكيا ولا ضعاف

الله يستر وين اهل الخير واصحاب الفلوس تجار يافع شا يقدمون لمسقط راسهم شي ولا خلاص نسيو اخذتهم الدنيا والبيس


وفي بادره طيبه من الشيخ المرحوم عمر قاسم العيسائي الله يرحمه فقد قام بصرف رواتب لمدرسين العياسى وكانو طلاب العياسى مميزين بثنويه

بس ما ادري هل اولاده واصلو المسيره ام لا