من المستفيد ومن الخاسر

الاخوه والاخوات اعضاء المنتدى السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..........
اود ان اطرح عليكم هذا الموضوع الذي يهم يافع وابناءها الاوهو من هو المستفيد من التلاعب في مصالح المواطنين في يافع ومن هو الخاسر .....
واليكم بعض الامور والتلاعب التي تحصل في يافع من قبل اهالينا في يافع
1ـ قبل فتره جاء مستثمر لكهرباء يافع لبعوس من اجل ان يستثمر مشروع كهرباء لبعوس وبذلك يخدم اهله ومنطقته فاتفق المستثمر معاهم على استثمار المشروع ولكن اصحاب المصالح من ابناء المنطقه عارضو على ذلك وبعد الحوار معاهم اصروبانهم هم من يوفرو الديزل للمشروع وماكان امام المستثمر الاالموافقه على طلبهم
ومن ثم اشتقلت الكهرباء لمدة شهر واحدلاغير وتوقفت عن العمل والسبب هو بانهم لم يوفرو الديزل للكهرباء
وكانت حجتهم في ذلك بان الحكومه لاتصرف لهم الديزل علماًبان الحكومه تمول محطة لبعوس كل يو وايت من الديزل وهولاء الاشخاص اتضح بانهم يبيعوها لاصحاب المحطات في يافع.....
علما بان المستثمر ياخذ3000دولار يومياًوقدكان المستثمر على استعداد بتمويل المحطه بكل مايلزمها وبنفس المبلغ المذكور ولكن اصحاب المصالح وضعفاء الانفس تمسكو بتمويل الكهرباء بالديزل بانفسهم وفي الخير اصبحت الكهرباء متوقفه عن العمل لمده طويله والسبب هوعدم توفير الديزل للمشروع...........
فمن هو المستفيد ومن هو الخاسر من هذه التصرفات
2ـ محطات البنزين في يافع كله اغلب الايام وهي مغلقه لماذا؟؟؟؟؟؟
اضراب عن العمل وفي اليوم الثاني تجدهم يبعو البترول داخل السوق في دباب وسعر الدبه 20لتر في المحطه ب 1200ويبيعونها في السوق 4000الف ريال وابناء يافع لايحركون ساكن ومطرين لذلك علما بان كل بيت في يافع عنده ماطور كهرباء خاص والعمومي متوقف ......
فمن هو المستفيد ومن هو الخاسر
3ـ البلديه في يافع حصلت على سيارات من الدوله لنضافة سوق اكتوبرالذي يعتبر من اهم الاسواق في يافع
ولكن للاسف باعو السيارات المخصصه لنظافة السوق فتجد المخلفات متراكمه داخل السوق وبالذات سوق الخظار والفواكه علمابان البلديه تجبر الباعه على دفع مبالغ شهريه لغرض النضافه ولم نرى أي شي تغير في السوق فهو من سي الى اسوى فاين تذهب هذه المبالغ الذي يدفعونها الباعه لغرض تنضيف السوق علماَبان موضفين البلديه ومامور يافع من ابناء يافع ولم ياتولنا باحد من صنعاء او ذمار لحتى نقول هولاء ضديافع وابناءها
فمن المستفيد ومن الخاسر
4ـ التعليم في يافع
يوجدفي يافع لبعوس فقط 24000الف طالب وطالبه وتعاني المدارس من نقص في المدرسين لكون اغلب المدرسين من ابناء المنطقه خارج البلاد ويستلمون رواتبهم وهم مغيربين
فتجد المدس اليافعي يدرس حصه وبعدها يخرج الى السوق بسيلرة الطالب والكثير منهم يذهب الى اعما اخرى ويترك الطلاب بدون مدرس وفوق ذلك تجد الطالب والمعلم يخزنون في ديوان واحد ويتبادلون القات والدخان
علما بان المدرس في اخر الشهر ياخذراتبه كامل دون أي خصومات فلاحساب ولاعقاب علما بان مدراء المدارس يرفعون التقارير شهريا بالغياب والحضور لمامور المديريه وفوق ذلك ياخذ المعلم راتبه كاملاً
فلين مجلس الاباء وما هودورهم
وازيدكم من الشعربيت اغلب المدرسين لديهم بقالات امام المدارس وهو الذي يداوم فيها والمدرس لايريد بان يخسر زباينه من الطلاب فكيف يكون الاحترام بين المدرس والطالب
واختم لكم بقصه واقعيه احد ابناءنا ترك الدراسه وهو في الصف السابع وسافر السعوديه وبعد فتره اتى المدرس الى والد الطالب يطالبه بمبلغ 28000قيمة القات والسجاره التي كان يغرضه اياها
فهذا هوحال التدريس والمعلمين في يافع
ارجومن الجميع المشاركه وطرح الحلول لمثل هذه التصرفات والتلاعب في المنطقه

سيدي الموضوع في الصميم ورسم النقاط على الحروف ولا يختلف اثنان يحبا الوطن وينتميا اليه .. اما الواقع الذي نعيشه فهو فلاتان وفساد وسرقة بدءا من قبل القائمين على ادارة المنطقة مرورا ببعض المواطنين الذين يسعون الى تحقيق اهداف خاصة وكسب مصالح على حساب اي كان ..

يوجد خلل كبير وهوة عميقة وجرح ينزف بعلاقة مشتركة بين المواطن والمسؤول .. ولذلك هناك الحل الاول ان تقوم الجهات المسؤولة بواجباتها القانونية واستخدام صلاحياتها ..
والحل الثاني تكتاف ابناء المنطقة والوقوف ضد من تسول له نفسه بايذاء مصالح البلاد..

لك جل شكري سيدي

اشكرك اخي النقيب على هذ الرد ونتمنا من اعضا المنتدا المناقشه في هذا الموضوع لاانه هام جدان لابنا يافع

ولادينا امور اخرا كثيره تهم يافع \\ ومن شان اقتراحك فهذا ضروري جدن