أيهم أكثر أهمية: القارئ ، النص ، أم الكاتب ؟؟؟

[align=center]الـقـارئ......،النــص .........الكـاتــب أيـهــمـ أكــثــر أهـمـيـة؟



لا تزال العلاقة التي تنشأ بين النص والقارئ علاقة مبهمة، لا يحيط بها تعريف حدي ولا تخضعها ضوابط صارمة، رغم أن كثيرا من الاتجاهات النقدية عنيت بتحرير هذه العلاقة وذلك عن طريق وضعها في أطر محددة ـ وربما لذلك فشلت ـ... طبيعة أي علاقة موجودة ومحيرة أن لا تخضع للقيود، ذلك شرط لاستمرارها.
في وجهة نظري أن القارئ حينما يبدأ القراءة يكون في حالة عداء بدائية ليس مع الكاتب وليس مع النص ولكن مع شيء جديد سوف يغير في ترتيب خارطته الفكرية والمعرفية وبالتالي هو يريد أن يبدأ بالتوجس والحذر، كما أنه يريد أن يثبت لنفسه أن مكونات معرفته تظل قادرة على تناول الجديد ومن ثم احتوائه أو لفظه دون أن تكون اليد السفلى الآخذة، ومن ثم تتعدد الطرق التي قد تسلكها النتيجة، فإما أن ينقاد للمقروء بعد أن يقنع نفسه أن ذلك انقياد اختياري ولم يجبر عليه، وإما أن يلقي بالمغضوب عليه المقروء على قارعة الطريق ويمضي، وهنا أيضا يحاول إقناع نفسه بأن حالة العداء البدائية كانت صائبة وذلك انتصاره، وثالث الحالين أن يبقى مع المقروء وكأنه إحدى يوميات الحياة تدنو منها وتبتعد عنها دون أن تتماسا أو تثمرا.
فيجوتسكي يقول: «إن بنية الكلام ليست مرآة لبنية التفكير»، ومن هذه العبارة التي تقول أشياء كثيرة يتبادر إلى ذهني بضع أسئلة تستفزه...هل يقصد بعبارته أن ما يفكر فيه الكاتب ليس هو المنتج النهائي لعمله، وأن الأفكار تبقى هنالك في عالم المثل ولا يمكن وقعنتها ؟ أم يقصد أن القارئ ليس بإمكانه خلق شخصية الكاتب من خلال نصه والعكس؟ وفي هذا السؤال موقف ليس ودودا من البنيوية...أم لعله يريد أن يقنع القارئ أن هذا المنجز الفني ليس مرآة لبنية تفكير صاحبه وبالتالي بإمكان القارئ أن يتعامل معه بشكل أقل انفصالا، حيث هو منجز يتيم وبإمكانك احتواءه والرضا عنه ليزيد في بنائك لبنة .؟؟؟ أيا كان ما يريده فيجوتسكي فأنا لم أستطع الجزم به.
القارئ والنص ربما لا يستطيع أحد أن يجزم أيهما يأخذ بيد قرينه إلى حيث يشاء، النص بصفته يقترح آفاقا جديدة تبحث عن خطى تطرقها، ولا يكتفي بذلك، بل ويعطي قارئه أدوات تمكنه من الارتحال بسلامة ويسر إلى وجهة هو موجدها وكاسيها الصواب وكل نص يفترض ذلك في نفسه. أم القارئ الذي هو الأرض التي أن كانت عقيمة فلن تغني بذور الدنيا مع رحمها وإن كانت خصبة فسيثمر ما يكفي الدنيا من الظل...القارئ بأدواته المعرفية وتراكمات خبرته وقبل ذلك وبعده عقله الذي يضخ الضوء في عتمة الكلمات هو ما يجعل القارئ يعتقد أنه قائد هذا الارتحال والمتحكم في دفة اتجاهه ولذلك هو يمن على النص/ الكاتب بأنه خلق له موضعا يعيش فيه.
كل ما سبق كان عن النص الذي يحدث حياة أينما حل وعن القارئ الذي يضيف إلى ما يسكنه حلاوة روحه وتبر عقله وليس القارئ الذي يشبه القبر فهو هو بغض النظر عن من ينزل فيه........................... ..[/align]

المصدر:
[align=center]عكاظ : المشهد الثقافي - خالد عوض العمري[/align]


[align=center]أنت وأنتي نعم أنتما كيف تريان الوضع وأيهم أكثر أهمية من وجهة نظركما ؟؟؟؟[/align]

اشكرك اخي ابو احمد على هذا الموضوع الراقي والثقافي والهادف ايضا ..
لا يكتمل المثلث بافتقاد احدهم .. ثلاثة عوامل مهمة ومكملة لبعضها .. النص مهم جدا ولكن يعتمد على الكاتب الذي اخرج الكلمات الى نور الصفحات فلا نص مهم من غير كاتب مهم ثم تأتي المرحلة التالية .. القارئ .. اذا لم يجد قارئ فلما الكاتب والنص .. وكما وصف القارئ بانه الأرض التي كانت عقيمة ..
لذلك أرى بان راي السيد فيجوتسكي بقوله: إن بنية الكلام ليست مرآة لبنية التفكير.. يتحقق هذا احيانا ولكنه ليس في كل نص او موضوع .. وكذلك الحال مع الكتاب ..
لك جزيل الشكر سيدي ..

اشكرك اخي الفاضل لسؤالنا نحن امة أقرأ التي لاتقرأ واعتقد انه لاغنى لنا عن احد العناصر ولكن مايرتكز عليه محور القارئ والكاتب هو النص ومحتواه وجودته واعتقد باندماج محورالنص مع الكاتب لأننا نعتاد من كاتب معين نوعية وجوده عودنا عليهافبمعرفة الكاتب نستطيع معرفة النص تقريبا يبقى لنا اخر محور وهو القارئ "العربي"والذي نجده مختبأ دوما بين قنوات التلفاز يبحث في احسن حالاته عن ثقافة التلفاز وليس لديه الوقت الكافي للقراءه لذلك فهو غير محسوب للاسف في قوائم هذا المثلث الاعصا
تقبل مروري اخي اليزيديsasودمت ذخرا"
اختك تهامه

اذا الكاتب كاتب كان هناك قارء
واذا لم يكون هناك قارء الكاتب
لمن يكتبا اخي ابو احمد اليزيدي
كل منهم مكمل لثاني لن اذا كتب
الكاتب كتابا ولم يكون هناك قارءا
لافائده من الكتاب واذا كان القراء
موجد والكاتب لم يكتب ماذا يقرءا
تقبل مرور عبدالله العنسي ابومحمد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النقيب911 اشكرك اخي ابو احمد على هذا الموضوع الراقي والثقافي والهادف ايضا .. لا يكتمل المثلث بافتقاد احدهم .. ثلاثة عوامل مهمة ومكملة لبعضها .. النص مهم جدا ولكن يعتمد على الكاتب الذي اخرج الكلمات الى نور الصفحات فلا نص مهم من غير كاتب مهم ثم تأتي المرحلة التالية .. القارئ .. اذا لم يجد قارئ فلما الكاتب والنص .. وكما وصف القارئ بانه الأرض التي كانت عقيمة .. لذلك أرى بان راي السيد فيجوتسكي بقوله: إن بنية الكلام ليست مرآة لبنية التفكير.. يتحقق هذا احيانا ولكنه ليس في كل نص او موضوع .. وكذلك الحال مع الكتاب .. لك جزيل الشكر سيدي ..

حيا الله أخي الحبيب وصديقي العزيز أبو علي نقيب الكلمة الطيبة والصدر الحنون....... هأنذا أعيد ردي على طرحك التي تشع منه المعرفة بأدوات الكتاب الرئيسية للمرة الثالثة لضروف المنتدى في الأيام الماضية.....................

مرورك زاد صفحتي إشراقاً..و إتساقاً..... وتحليلك الدبلوماسي صالح أعمدة الكتاب .. ولا أخفيك قدرك منك هذا وأميل معك نوعاً ما بطرحك الرائع... ونظرية فيجوتسكي عن التطور اللغوي تخبط وسط التحاليل المبالغ باعقلانية وحذف العمق الإيماني لمراحل تطور وحاجة المرء منا لهذا التطور اللغوي............... يظل عندي تحليلك لموضوعي المتواضع أهم عندي من نظرية التطور اللغوي لفيجوتسكي....
فالشكر لك سيدي لتشجيع أحبتك لمواصلة أستجلاب ما نحاول الإستفادة منه بإرشاداتكم بأسلوبنا اليافعي البسيط... وهنا ماذا يرى أبو علي أنه الأهم في مثلثنا اللغوي؟؟؟؟؟؟


سعدت بمرورك... وأسعد أكثر بإثرائك أرائنا الثقافية بما يعود علينا وعليك بالفائدة والأجر الجزيل....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تهامه اشكرك اخي الفاضل لسؤالنا نحن امة أقرأ التي لاتقرأ واعتقد انه لاغنى لنا عن احد العناصر ولكن مايرتكز عليه محور القارئ والكاتب هو النص ومحتواه وجودته واعتقد باندماج محورالنص مع الكاتب لأننا نعتاد من كاتب معين نوعية وجوده عودنا عليهافبمعرفة الكاتب نستطيع معرفة النص تقريبا يبقى لنا اخر محور وهو القارئ "العربي"والذي نجده مختبأ دوما بين قنوات التلفاز يبحث في احسن حالاته عن ثقافة التلفاز وليس لديه الوقت الكافي للقراءه لذلك فهو غير محسوب للاسف في قوائم هذا المثلث الاعصا تقبل مروري اخي اليزيديsasودمت ذخرا" اختك تهامه

[align=right]حيا الله أختنا العزيزة تهامة ....تسلل حروف مشاركتك بين دفتي سطور موضوعي المتواضعة فزاده رونقاً و تألقا.....
طعم المرارة في أستهلال مشاركتك ويحق لكِ التساؤل عن الحضيض التي وصل إليها شبابُنا ومثقفينا... خصوصا بعد صدور بيان من جامعة الدول العربية وهيئة الأمم المتحدة عن تدني مستوى القرأة في العالمين العربي والإسلامي إلى 4% .. فقد نزحوا شبابنا ومثقفينا إلى الأفلام والأغاني الهابطة والفيديو كليب الماجنة عوضاً عن الكتاب... وهذا غير صحيح فالكتاب يوسع مخيلتنا التطويرية ويخلق فينا روح الإبداع ومـــد جسور التواصل مع الأمم الآخرى.....................

أرى إنكِ تميلي نحو جسر التواصل بين الكاتب والقارئ وهذه وجهة نظر علينا إحترامها وتقديرها من إنسانة تقدر مثلث المعرفة عند بني البشر.....
أعتقد إن تسليطيك الضوء على جسر التواصل بين الكاتب والقارئ المغيب في مثلث المعرفة ... وهنا يتبادر لي سؤال ماذا سيكون حال أمتنا العربية والإسلامية بعد أنذثار الكتاب ويزداد غربة كلما تمعنا بالبُعد عنه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


سعدت بمشاركتك البنائة... وأملي منك التواصل مع محبيك في محيط الأسرة و جميع مجالات حياتك بإبراز فوائد القرأة



دمتي بخير[/align]

تسلم اخـوي اليزيدي على طرح هالموضوع انا اتفق مع اخواني على انهم ثلاثه عوامل مهمه مكمله لبعض بس اشوف ان الاهميه تكمن فالقارئ اكثر لانه قد يكون الكاتب كاتب نص جيد ومعبر لكن القارئ يفهمه بطريقه عكسيه على حسب فهمه يفسر ويحلل على كيفه بعيد كل البعد عن مافي السطور .تقبل مـروري وتحيااااااتي للجميع